Galeri Dokumentasi KKN

Dokumentasi visual rangkaian program kerja dan kontribusi sosial mahasiswa KKN di Desa Gogik.

Laporan Edukasi Potensi Desa melalui Literasi Sastra dan Pendampingan Legalitas Usaha (NIB) bagi UMKM Pendidikan
GIAT 16 KKN UNNES

Edukasi Potensi Desa melalui Literasi Sastra dan Pendampingan Legalitas Usaha (NIB) bagi UMKM

Kegiatan mahasiswa KKN pada hari ini difokuskan pada dua pilar utama pengabdian, yaitu peningkatan literasi dan pemberdayaan ekonomi kreatif masyarakat. Agenda pertama merupakan pelaksanaan program kerja individu yang berupa kegiatan analisis cerita pendek bertema potensi Desa Gogik. Melalui kegiatan ini, tim mengajak sasaran program untuk membedah dan memahami nilai-nilai kekayaan sumber daya, alam, serta budaya lokal yang disisipkan dalam karya sastra, sehingga proses edukasi berjalan lebih menarik dan interaktif. Setelah program literasi tersebut selesai, kegiatan dilanjutkan dengan pendampingan pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) bagi pelaku UMKM di lingkungan desa. Tim KKN secara langsung mendampingi dan memandu pelaku usaha dalam melakukan registrasi data usahanya melalui sistem Online Single Submission (OSS), guna memastikan mereka memperoleh perizinan dan payung hukum yang sah dari pemerintah

22 Jul 2026 MI Gogik
Laporan Edukasi Potensi Desa melalui Literasi Sastra dan Pendampingan Legalitas Usaha (NIB) bagi UMKM Pendidikan
GIAT 16 KKN UNNES

Edukasi Potensi Desa melalui Literasi Sastra dan Pendampingan Legalitas Usaha (NIB) bagi UMKM

Kegiatan mahasiswa KKN pada hari ini difokuskan pada dua pilar utama pengabdian, yaitu peningkatan literasi dan pemberdayaan ekonomi kreatif masyarakat. Agenda pertama merupakan pelaksanaan program kerja individu yang berupa kegiatan analisis cerita pendek bertema potensi Desa Gogik. Melalui kegiatan ini, tim mengajak sasaran program untuk membedah dan memahami nilai-nilai kekayaan sumber daya, alam, serta budaya lokal yang disisipkan dalam karya sastra, sehingga proses edukasi berjalan lebih menarik dan interaktif. Setelah program literasi tersebut selesai, kegiatan dilanjutkan dengan pendampingan pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) bagi pelaku UMKM di lingkungan desa. Tim KKN secara langsung mendampingi dan memandu pelaku usaha dalam melakukan registrasi data usahanya melalui sistem Online Single Submission (OSS), guna memastikan mereka memperoleh perizinan dan payung hukum yang sah dari pemerintah.

22 Jul 2026 Dusun Gintungan
Laporan Edukasi Potensi Desa melalui Literasi Sastra dan Pendampingan Legalitas Usaha (NIB) bagi UMKM Pendidikan
GIAT 16 KKN UNNES

Edukasi Potensi Desa melalui Literasi Sastra dan Pendampingan Legalitas Usaha (NIB) bagi UMKM

Kegiatan mahasiswa KKN pada hari ini difokuskan pada dua pilar utama pengabdian, yaitu peningkatan literasi dan pemberdayaan ekonomi kreatif masyarakat. Agenda pertama merupakan pelaksanaan program kerja individu yang berupa kegiatan analisis cerita pendek bertema potensi Desa Gogik. Melalui kegiatan ini, tim mengajak sasaran program untuk membedah dan memahami nilai-nilai kekayaan sumber daya, alam, serta budaya lokal yang disisipkan dalam karya sastra, sehingga proses edukasi berjalan lebih menarik dan interaktif. Setelah program literasi tersebut selesai, kegiatan dilanjutkan dengan pendampingan pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) bagi pelaku UMKM di lingkungan desa. Tim KKN secara langsung mendampingi dan memandu pelaku usaha dalam melakukan registrasi data usahanya melalui sistem Online Single Submission (OSS), guna memastikan mereka memperoleh perizinan dan payung hukum yang sah dari pemerintah.

22 Jul 2026 Dusun Gintungan, Gogik, RT/RW 07/02 Kec. Ungaran Barat, Kabupaten Semarang
Laporan Pengajaran Menulis Cerita Pendek Berbasis Potensi Desa Gogik pada Siswa Kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Gogik Pendidikan
GIAT 16 KKN UNNES

Pengajaran Menulis Cerita Pendek Berbasis Potensi Desa Gogik pada Siswa Kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Gogik

Kegiatan pengajaran menulis cerita pendek berbasis potensi Desa Gogik dilaksanakan kepada siswa kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Gogik sebagai upaya meningkatkan keterampilan literasi sekaligus mengenalkan potensi desa kepada peserta didik. Pembelajaran diawali dengan penyampaian materi mengenai pengertian cerita pendek, unsur-unsur pembangun cerita, serta tahapan menulis cerita. Selanjutnya, siswa diperkenalkan dengan berbagai potensi Desa Gogik, seperti wisata alam, budaya, dan kuliner khas desa, sebagai sumber inspirasi dalam menulis. Dengan bantuan media pembelajaran berupa kartu inspirasi, gambar, dan mini book, siswa dibimbing untuk menentukan tema, menyusun alur, mengembangkan tokoh dan latar, hingga menghasilkan sebuah cerita pendek yang mengangkat potensi Desa Gogik. Selama kegiatan berlangsung, siswa aktif berdiskusi, bertanya, dan menuangkan ide-ide kreatif mereka ke dalam tulisan.

22 Jul 2026 MI Gogik
Laporan Pengajaran Menulis Cerita Pendek Berbasis Potensi Desa Gogik pada Siswa Kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Gogik Pendidikan
GIAT 16 KKN UNNES

Pengajaran Menulis Cerita Pendek Berbasis Potensi Desa Gogik pada Siswa Kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Gogik

Kegiatan pengajaran menulis cerita pendek berbasis potensi Desa Gogik dilaksanakan kepada siswa kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Gogik sebagai upaya meningkatkan keterampilan literasi sekaligus mengenalkan potensi desa kepada peserta didik. Pembelajaran diawali dengan penyampaian materi mengenai pengertian cerita pendek, unsur-unsur pembangun cerita, serta tahapan menulis cerita. Selanjutnya, siswa diperkenalkan dengan berbagai potensi Desa Gogik, seperti wisata alam, budaya, dan kuliner khas desa, sebagai sumber inspirasi dalam menulis. Dengan bantuan media pembelajaran berupa kartu inspirasi, gambar, dan mini book, siswa dibimbing untuk menentukan tema, menyusun alur, mengembangkan tokoh dan latar, hingga menghasilkan sebuah cerita pendek yang mengangkat potensi Desa Gogik. Selama kegiatan berlangsung, siswa aktif berdiskusi, bertanya, dan menuangkan ide-ide kreatif mereka ke dalam tulisan.

22 Jul 2026 MI Gogik
Laporan Edukasi Potensi Desa melalui Literasi Sastra dan Pendampingan Legalitas Usaha (NIB) bagi UMKM Ekonomi
GIAT 16 KKN UNNES

Edukasi Potensi Desa melalui Literasi Sastra dan Pendampingan Legalitas Usaha (NIB) bagi UMKM

Kegiatan mahasiswa KKN pada hari ini difokuskan pada dua pilar utama pengabdian, yaitu peningkatan literasi dan pemberdayaan ekonomi kreatif masyarakat. Agenda pertama merupakan pelaksanaan program kerja individu yang berupa kegiatan analisis cerita pendek bertema potensi Desa Gogik. Melalui kegiatan ini, tim mengajak sasaran program untuk membedah dan memahami nilai-nilai kekayaan sumber daya, alam, serta budaya lokal yang disisipkan dalam karya sastra, sehingga proses edukasi berjalan lebih menarik dan interaktif. Setelah program literasi tersebut selesai, kegiatan dilanjutkan dengan pendampingan pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) bagi pelaku UMKM di lingkungan desa. Tim KKN secara langsung mendampingi dan memandu pelaku usaha dalam melakukan registrasi data usahanya melalui sistem Online Single Submission (OSS), guna memastikan mereka memperoleh perizinan dan payung hukum yang sah dari pemerintah.

22 Jul 2026 Dusun Gintungan
Laporan Upacara Pelepasan Giat Unnes 16 di Kantor Kecamatan Ungaran Barat Kegiatan Tambahan
GIAT 16 KKN UNNES

Upacara Pelepasan Giat Unnes 16 di Kantor Kecamatan Ungaran Barat

Upacara pelepasan diikuti oleh seluruh mahasiswa KKN GIAT 16 Universitas Negeri Semarang (UNNES) yang akan melaksanakan pengabdian di wilayah Kecamatan Ungaran Barat. Kegiatan ini diselenggarakan sebagai tanda dimulainya pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) sekaligus sebagai bentuk serah terima mahasiswa dari pihak universitas kepada pemerintah daerah. Dalam kegiatan tersebut, peserta mengikuti rangkaian acara yang meliputi pembukaan, sambutan dari perwakilan universitas dan pemerintah setempat, penyampaian arahan mengenai pelaksanaan KKN, serta pelepasan resmi mahasiswa menuju lokasi penempatan masing-masing.

21 Jul 2026 Kantor Kecamatan Ungaran Barat
Laporan Pengajaran Menulis Cerita Pendek Berbasis Potensi Desa Gogik pada Siswa Kelas VI  SD Islam Gintungan Pendidikan
GIAT 16 KKN UNNES

Pengajaran Menulis Cerita Pendek Berbasis Potensi Desa Gogik pada Siswa Kelas VI SD Islam Gintungan

Pelaksanaan pembelajaran diawali dengan apersepsi mengenai potensi Desa Gogik, seperti Curug Semirang, Embung Sukoponco, tradisi Merti Dusun, serta produk unggulan berupa jenang, tahu, dan keripik singkong. Selanjutnya, siswa diberikan materi mengenai pengertian cerita pendek dan teks rekon, jenis-jenis teks rekon, struktur teks rekon, serta langkah-langkah menulis cerita berdasarkan pengalaman atau pengetahuan tentang potensi desa. Untuk membantu siswa mengembangkan ide, digunakan media Kartu Inspirasi yang berisi tema-tema potensi Desa Gogik dan Mini Book sebagai media menulis. Siswa kemudian dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk berdiskusi, menentukan tema, menyusun kerangka cerita, dan mengembangkan cerita pendek secara kolaboratif. Selama proses pembelajaran, mahasiswa KKN memberikan pendampingan, arahan, serta umpan balik terhadap hasil tulisan siswa. Kegiatan diakhiri dengan presentasi hasil karya, refleksi pembelajaran, serta pemilihan 2 siswa terbaik sebagai perwakilan sekolah untuk mengikuti Lomba Menulis Cerita Pendek Bertema "Potensi Desaku".

21 Jul 2026 SD Islam Gintungan
Laporan Rapat Multidisiplin Kegiatan Tambahan
KKN-TEMATIK 129 TIM II UNIVERSITAS DIPONEGORO

Rapat Multidisiplin

Melaksanakan diskusi terkait proker dan diskusi fiksasi kegiatan Multidisiplin yang akan dibawakan

21 Jul 2026 Posko
Laporan Absensi di balai desa, Kelanjutan Rapat  Progress Multidisiplin 2 Kegiatan Tambahan
KKN-TEMATIK 129 TIM II UNIVERSITAS DIPONEGORO

Absensi di balai desa, Kelanjutan Rapat Progress Multidisiplin 2

paginya absensi ke balai desa, lalu siangnya rapat mengenai program kerja multidisiplin 2, dan malamnya breafing

21 Jul 2026 Desa Gogik
Laporan Diskusi Program Kerja Multidisiplin Kegiatan Tambahan
KKN-TEMATIK 129 TIM II UNIVERSITAS DIPONEGORO

Diskusi Program Kerja Multidisiplin

Mengikuti diskusi bersama seluruh anggota tim KKN untuk membahas hasil revisi program kerja multidisiplin yang telah diberikan sebelumnya. Diskusi difokuskan pada penyempurnaan isi program, pembagian tugas masing-masing anggota, penyesuaian alur pelaksanaan, serta memastikan program yang disusun lebih sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan masukan dari dosen pembimbing.

21 Jul 2026 Desa Gogik
Laporan Rapat Koordinasi dan Fiksasi Multidisiplin Kegiatan Tambahan
KKN-TEMATIK 129 TIM II UNIVERSITAS DIPONEGORO

Rapat Koordinasi dan Fiksasi Multidisiplin

Membahas Program Kerja Multidisiplin

21 Jul 2026 Posko KKN